Taller infantil “ciudad mutante”

Introducción
Con motivo durante el pasado año 2013, de la conmemoración del Bicentenario de la destrucción y posterior reconstrucción y re-fundaciónn de la ciudad de San Sebastián, Maushaus, quiso dar a conocer y hacer reflexionar a los más pequeños sobre los orígenes de su ciudad, como es en la actualidad y cómo creen ellos que podrá llegar a ser en un futuro.

El proyecto, taller para niñ@s CIUDAD MUTANTE- HIRI MUTANTEA
Con motivo de la exposición, 200 años de ciudad: desarrollo urbano de Donostia/San Sebastián 1813-2013, el 23 de noviembre realizamos un taller infantil en el Museo San Telmo con niños y niñas de entre 6 y 12 años.

El taller, que se planteó como una actividad complementaria a la exposición, consistió en el análisis de la historia de Donostia, centrándonos en la Parte Vieja, cómo es ahora y cómo imaginaban los niñ@s que sería el día de mañana. El taller se llamó DONOSTIA, HIRI MUTATEA.

Consitió en dos fases: Dados los rigores del otoño, lo primero que hicimos fue recorrer la Parte Vieja de manera virtual, y estudiar sus características más importantes, sus llenos y vacíos, su relación con el mar y el monte, y los límites físicos de las antiguas murallas.

En una segunda fase, realizamos una maqueta de esta zona a escala 1:200 considerando su presente, pasado y futuro. La maqueta se incorporó a la exposición 200 Años de Ciudad en el Museo San Telmo.

Pasado: La ciudad amurallada. Narración de los hechos históricos que acontecieron la quema de San Sebastián. La ciudad amurallada de Carlos V, la quema por parte de tropas anglo-portuguesas, la Brecha y la calle 31 de agosto.

Presente: La ciudad abierta. La reconstrucción de la ciudad sin murallas y los primeros ensanches. Consolidación sobre el istmo de arena. Elección de la cota de asiento de la ciudad.

Futuro: Nuestra ciudad. Construcción entre tod@s.

Organización y metodología del taller
Duración del taller 3 horas: 10:30 a 13:30.

a. Recepción de los niñ@s en el espacio del Taller. Previa explicación mediante imágenes proyectadas en la pared, se les introduce en el tema a tratar. Se reparten pequeños planosesquema de la Parte Vieja, con los puntos claves a visitar, como si de una maqueta a escala 1:1 se tratase.

b. Aunque en la segunda parte del taller estaba planteada una visita con los niñ@s a la parte vieja, para así, poder identificar los espacios y edificios significativos que forman parte de su historia, el mal tiempo no lo permitió. Por esta razón, nos paramos más detenidamente en la visita virtual mediante imágenes de esos espacios y edificios, y visitamos con ellos la exposición 200 años de Ciudad.

c. De vuelta al taller, hicimos una pequeña pausa a modo de hamaiketako, y nos pusimos manos a la obra a construir la maqueta a escala 1/200. Previamente tendríamos una base con los recortes de los edificios singulares, y los demás edificios que componen la parte vieja, y su entorno con el monte Urgull. Los niños fueron localizando e identificando los lugares para poder extruir las paredes de los mismos. Mediante planchas de poliestireno, y uniones sencillas con palillos de madera, fuimos construyendo nuestra especial Parte Vieja. Los edificios singulares, que conforman los espacios públicos, los remarcaríamos con color flúor para su fácil identificación, así como un pequeño camino de pegatinas que a modo de recorrido que nos guiaba de un espacio a otro.

Finalmente trasladamos la maqueta, desde la sala de didáctica al patio, para que formase parte de la exposición.

Recursos utilizados para la ejecución del proyecto
Infraestructura: Se solicitó la sala del Taller de Educación del Museo San Telmo, y contó además, con el patio colindante.

Recursos humanos: durante el desarrollo de la actividad, fueron necesarios 3 monitores, dos de la asociación + una voluntaria, para poder atender y conducir el taller en todo momento.

Recursos técnicos: proyección de imágenes, ordenador y proyector, propios de los miembros de Maushaus.

Recursos materiales: Para la difusión, impresión de flyers y carteles, que fue a cargo de los organizadores de la exposición 200 Años de Ciudad, y el Museo San Telmo. Para desarrollo de la actividad: cartones, cartulinas, material de papelería, pinturas y planchas de poliestireno blanco.

Valoración de los resultados obtenidos
La experiencia fue muy positiva. Todos aquellos que acudieron nos expresaron su gratitud y entusiasmo de formar parte del mismo. El taller interesó tanto a niños como padres, quienes viendo que había espacio para ellos, se incorporaron en algunos momentos, a la ejecución del taller.